Sozialer Fortschritt (SF) | Journal

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Sozialer Fortschritt (SF)

Unabhängige Zeitschrift für Sozialpolitik / German Review of Social Policy

Edited by Gesellschaft für Sozialen Fortschritt e.V., Cologne

Release period 12 issues per year with a number of pages of approx. 912 pp./vol.; Language: German, English, English abstracts

ISSN 0038-609X (Print)

ISSN 1865-5386 (Online)

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Every month, the peer-reviewed journal Sozialer Fortschritt, the »German Review of Social Policy«, provides information, analysis, and reform proposals across the complete spectrum of social policy. It is not only the »major« topics of current debates that are critically assessed. An important objective is to address areas of social policy that would otherwise either frequently be overlooked or only be dealt with in highly specialized journals.
In contributions on current issues, Sozialer Fortschritt provides a forum for academic analyses and reform proposals that deal with the fundamental concerns of social policy and social security. In such contributions, important stimuli have been and are given to the further development of social policy. In addition to individual issues of the journal that cover a diverse range of topics, regular special issues collect together articles on selected social policy themes.

Sozialer Fortschritt offers renowned academics as well as early-career researchers a scholarly output for their findings. Moreover, under the section »Views from Practitioners«, those directly involved in social policy present their insights.

Examples of topics covered in Sozialer Fortschritt:

The regulation of minimum wages in selected EU member states.
The compulsory health insurance scheme and gender-specific characteristics of exclusion from treatments and increases in contribution rates.
Compulsory health insurance as viewed by citizens: perceptions of how burdens are shared, and the evaluation of different reform options.
Freedom and equality in social welfare.
The social market in transition: strategic areas in which social enterprises could become involved.

Website: sozialerfortschritt.de

Sozialer Fortschritt is covered by the following services:

– Cengage Learning (Gale)
– CNKI Scholar (China National Knowledge Infrastructure)
– CNPIEC – China National Publications Import & Export (Group) Co.
– EBSCO (relevant databases)
– EBSCO Discovery Service
– EconBiz (ZBW)
– ECONIS (ZBW)
– EconLit (American Economic Association)
– Factiva (DowJones)
– Gale Research Complete
– GENIOS
– Google Scholar
– IBR Online (DeGruyter)
– IBZ Online (DeGruyter)
– J-Gate
– JSTOR
– ProQuest (relevant databases)
– Scopus (Elsevier)
– Sherpa Romeo
– Summon (Ex Libris/ProQuest)
– World Affairs Online (WAO)
– WorldCat (OCLC)

The journal is also archived in: PORTICO

Overview of all Open Access-Articles of the journal »Sozialer Fortschritt«

Open Acces for the following publications was made possible by Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), Stabsstelle »Publikationen und wissenschaftliche Informationsdienste«.

Bernhard Schrauth
Ist die soziale Lage der Menschen mit Behinderung „prekär“? – Theoretische Anregungen für die Teilhabeforschung in Deutschland
Sozialer Fortschritt, Vol. 68 (2019), Issue 5, pp. 393–411

Laura Schoger und Christiane Gross
Modell zur Erklärung von beruflichen Fehlzeiten
Sozialer Fortschritt, Vol. 67 (2018), Issue 4, pp. 303–325

Nancy Kracke
Ausbildungs(in)adäquanz als Mediator von Bildungserträgen – Unterwertige Beschäftigung und soziale Ungleichheit: Ein Forschungsüberblick
Sozialer Fortschritt, Vol. 67 (2018), Issue 4, pp. 283–301

Jessica Ordemann
Soziale Herkunft, Statusreproduktion und Studium ohne Abitur
Sozialer Fortschritt, Vol. 67 (2018), Issue 4, pp. 269–282

Ursula Beicht und Günter Walden
Neue Bildungsexpansion und Verdrängungseffekte in der betrieblichen Ausbildung
Sozialer Fortschritt, Vol. 67 (2018), Issue 3, pp. 141–171

Marion Panitzsch-Wiebe
Jugendberufsagentur – Best Practice?!
Sozialer Fortschritt, Vol. 65 (2016), Issue 9-10: S. 226–230

Verena Eberhard
Der Übergang im Überblick – Von den Herausforderungen eines marktgesteuerten Ausbildungszugangs
Sozialer Fortschritt, Vol. 65 (2016), Issue 9-10, pp. 211–217

Hannelore Plicht
Die ersten fünf Jahre nach einer berufsvorbereitenden Bildungsmaßnahme (BvB) – Befunde zum Übergang in Ausbildung und Beschäftigung
Sozialer Fortschritt, Vol. 65 (2016), Issue 6, pp. 142–151

Ruth Enggruber
»Inklusive Berufsausbildung« – ein Schlüssel für bessere Bildungswege von Jugendlichen mit Hauptschulabschluss
Sozialer Fortschritt, Vol. 65 (2016), Issue 6, pp. 136–142

Nancy Reims
Erwerbsstatus und subjektive Gesundheit bei Jugendlichen mit Behinderung in der beruflichen Ersteingliederung in den Arbeitsmarkt
Sozialer Fortschritt, Vol. 65 (2016), Issue 6, pp. 127–135

Heiko Strohbach
Fachkräftesicherung in der Gesundheits- und Krankenpflege vor dem Hintergrund des demografischen Wandels in Rheinland-Pfalz. Ausbildungsstättenplanung in der Gesundheits- und Krankenpflegeausbildung
Sozialer Fortschritt, Vol. 64 (2015), Issue 12, pp. 298–304

Rolf Werning und Sören Thoms
Inklusive Bildung – Zum Stand der Umsetzung des Art. 24 der UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen
Sozialer Fortschritt, Vol. 64 (2015), Issue 11, pp. 254–259

Ursula Beicht und Günter Walden
Übergang von der Schule in Ausbildung und Studium: Wirkt die soziale Herkunft unterschiedlich bei Männern und Frauen?
Sozialer Fortschritt, Vol. 64 (2015), Issue 7, pp. 157–167

Klaus Kempkens
Hartz IV: Der Übergang von Jugendlichen (U25) in den Erwachsenenbereich (Ü25) – Nahtstelle oder (Soll-)Bruchstelle?
Sozialer Fortschritt, Vol. 64 (2015), Issue 3, pp. 63–69

Franziska Schreyer und Angela Bauer
Regional ungleiche Teilhabe – Geduldete Fluchtmigranten und duale Ausbildung in Deutschland
Sozialer Fortschritt, Vol. 63 (2014), Issue 11, pp. 285–292

Hans H. Th. Sendler und Rüdiger Piorr
Für eine bewusste neue Berufsetappe ab 55
Sozialer Fortschritt, Vol. 63 (2014), Issue 6, pp. 145–150

Nicole Tieben und Daniela Rohrbach-Schmidt
Die berufliche Höherqualifizierung in den Abschlussjahrgängen 1960 – 1999: Effekte der sozialen Herkunft und Folgen der Bildungsexpansion
Sozialer Fortschritt, Vol. 63 (2014), Issue 4-5, pp. 117–123

Regula Julia Leemann und Rebekka Sagelsdorff
Der Erwerb von Schlüsselkompetenzen in Ausbildungsverbünden: Chance oder Risiko für Jugendliche aus bildungsfernen Herkunftsmilieus
Sozialer Fortschritt, Vol. 63 (2014), Issue 4-5, pp. 107–117

Barbara Staube
Herkunftsbezogene Zuschreibungsprozesse in der professionellen Begleitung von Bildungsverläufen und Berufsorientierungsprozessen
Sozialer Fortschritt, Vol. 63 (2014), Issue 4-5, pp. 102–107

Marc Thielen
Der pädagogische Umgang mit herkunfts- und milieubedingter Differenz im Zuge der Förderung von Ausbildungsreife in der Berufsvorbereitung
Sozialer Fortschritt, Vol. 63 (2014), Issue 4-5, pp. 96–101

Franciska Mahl, Birgit Reißig und Tabea Schlimbach
Das Zusammenspiel von sozialer Herkunft und individuellen Handlungsstrategien beim Übergang Schule – Berufsausbildung
Sozialer Fortschritt, Vol. 63 (2014), Issue 4-5, pp. 90–96

Tobias Brändle und Sylvia Müller
Berufsorientierung von »benachteiligten« Jugendlichen. Zur Relevanz sozialer Herkunft im Übergangssystem
Sozialer Fortschritt, Vol. 63 (2014), Issue 4-5, pp. 82–89

Steffen Hillmert und Katarina Weßling
Soziale Ungleichheit beim Zugang zu berufsqualifizierender Ausbildung. Das Zusammenspiel von sozioökonomischem Hintergrund, Migrationsstatus und schulischer Vorbildung
Sozialer Fortschritt, Vol. 63 (2014), Issue 4-5, pp. 72–82

Mona Granato und Cornelia Weins
Editorial: Soziale Herkunft und Berufliche Ausbildung
Sozialer Fortschritt, Vol. 63 (2014), Issue 4-5, pp. 71–72

Rasmus C. Beck
Regionaler Fachkräftemangel in den Sozialen Dienstleistungen. Praxisbeispiele aus der Wirtschaftsförderung für Impulse in Pflegeberufen
Sozialer Fortschritt, Vol. 62 (2013), Issue 8-9, pp. 242–246

Carina Himsel, Anne Müller, Michael Stops und Ulrich Walwei
Fachkräfte gesucht – Rekrutierungsprobleme im Gesundheitswesen
Sozialer Fortschritt, Vol. 62 (2013), Issue 8-9, pp. 216–226

Doris Beer
Doppelte Berufsrückkehr: Nachgeholte Integration von hochqualifizierten Migrantinnen
Sozialer Fortschritt, Vol. 62 (2013), Issue 1, pp. 33–38

Axel Deeke und Meike Baas
Abbau oder Reproduktion von Ungleichheit – Erträge der beruflichen Weiterbildung arbeitsloser Migranten
Sozialer Fortschritt, Vol. 62 (2013), Issue 1, pp. 23–32

Mona Granato
Jugendliche mit Migrationshintergrund auf dem Ausbildungsmarkt: Die (Re-)Produktion ethnischer Ungleichheit in der beruflichen Ausbildung
Sozialer Fortschritt, Vol. 62 (2013), Issue 1, pp. 14–23

Wido Geis und Hans-Peter Klös
Migration und Integration: Wo steht Deutschland
Sozialer Fortschritt, Vol. 62 (2013), Issue 1, pp. 2–14

Klaus Troltsch und Günter Walden
Exklusion und Segmentation in der beruflichen Bildung im längerfristigen Vergleich
Sozialer Fortschritt, Vol. 61 (2012), Issue 11-12, pp. 287–297

Dieter Euler
Modularisierung in der beruflichen Bildung – ein Ansatz zur sozialen Inklusion gefährdeter Jugendlicher
Sozialer Fortschritt, Vol. 61 (2012), Issue 10, pp. 265–272

Bettina Kohlrausch
Betriebe als Gatekeeper
Sozialer Fortschritt, Vol. 61 (2012), Issue 10, pp. 257–265

Meike Baas, Jörg Eulenberger, Boris Geier, Bettina Kohlrausch, Tilly Lex und Maria Richter
»Kleben bleiben« – Der Übergang von Hauptschüler/innen in eine berufliche Ausbildung. Eine gemeinsame Analyse von »Praxisklassen« in Bayern und »Berufsstarterklassen« in Niedersachsen
Sozialer Fortschritt, Vol. 61 (2012), Issue 10, pp. 247–257

Sabine Fromm und Maria Richter
An den Rändern der Bildungsgesellschaft. Teilhabedefizite gering qualifizierter Jugendlicher an schulischer und beruflicher Bildung und Möglichkeiten ihrer Förderung
Sozialer Fortschritt, Vol. 61 (2012), Issue 10, pp. 240–247

Tobias Hackmann und Daniela Müller
Berufsausstieg in der Pflege – Herausforderungen an die betriebliche Praxis. Eine empirisch-analytische Untersuchung am Beispiel der Pflegeeinrichtungen im Landkreis Reutlingen [Überarbeitete Fassung / revised version November 2012]
Sozialer Fortschritt, Vol. 61 (2012), Issue 9, pp. 227–236

Hannelore Plicht und Thomas Kruppe
Modulare Ansätze in der Berufsvorbereitung: Bessere Chancen für benachteiligte Jugendliche
Sozialer Fortschritt, Vol. 61 (2012), Issue 4, pp. 62–69

Arnd Kölling
Berufsorientierungscamps für Hauptschüler, Schulerfolg und Integration auf dem Ausbildungsmarkt. Evaluation einer Maßnahme der erweiterten vertieften Berufsorientierung
Sozialer Fortschritt, Vol. 61 (2012), Issue 4, pp. 55–62

Anja Afentakis, Heiko Pfaff und Tobias Maier
Projektionen des Personalbedarfs und -angebots in Pflegeberufen: Daten und Ziele
Sozialer Fortschritt, Vol. 61 (2012), Issue 2-3, pp. 49–52

Carsten Pohl
Modellrechnungen zum Arbeitsmarkt für Altenpflege: Interpretation von Ergebnissen und Verfügbarkeit von Daten
Sozialer Fortschritt, Vol. 61 (2012), Issue 2-3, pp. 42–47

Michael Simon
Prognosen zum Thema »Fachkräftemangel in der Pflege«: Limitationen amtlicher Statistiken und methodische Probleme bisheriger Studien
Sozialer Fortschritt, Vol. 61 (2012), Issue 2-3, pp. 25–38

Lutz Bellmann und Ute Leber
Betriebliche Weiterbildung Älterer als Strategie zur Sicherung des Fachkräftebedarfs
Sozialer Fortschritt, Vol. 60 (2011), Issue 8, pp. 168–175

Gerd Zika und Robert Helmrich
Qualifikations- und Berufshauptfeldprojektionen bis 2025. Fachkräftemangel: Es sind nicht nur die MINT-Berufe betroffen
Sozialer Fortschritt, Vol. 60 (2011), Issue 8, pp. 161–168

Gabriele Wydra-Somaggio und Holger Seibert
Signalwirkung von Lehrabschlüssen. Einkommensunterschiede von Ausbildungsabsolventen beim Berufseinstieg
Sozialer Fortschritt, Vol. 59 (2010), Issue 12, pp. 296–305

Gabriele Somaggio
Bestimmungsgründe der Arbeitslosigkeit nach der dualen Berufsausbildung
Sozialer Fortschritt, Vol. 59 (2010), Issue 6-7, pp. 190–197

Harald Pfeifer, Felix Wenzelmann und Gudrun Schönfeld
Ausbildungskosten und das Übernahmeverhalten von Betrieben – Ein Vergleich der BIBB-Kosten- und Nutzenerhebungen der Jahre 2000 und 2007
Sozialer Fortschritt, Vol. 59 (2010), Issue 6-7, pp. 174–182

Steffen Hillmert
Betriebliche Ausbildung und soziale Ungleichheit
Sozialer Fortschritt, Vol. 59 (2010), Issue 6-7, pp. 167–174

Lutz Bellmann und Silke Hartung
Übernahmemöglichkeiten im Ausbildungsbetrieb. Eine Analyse mit dem IAB-Betriebspanel
Sozialer Fortschritt, Vol. 59 (2010), Issue 6-7, pp. 160–167

Hans Dietrich und Thomas Kruppe
Qualifizierung im Erwerbsverlauf – Eine Chance in der Wirtschaftskrise?
Sozialer Fortschritt, Vol. 58 (2009), Issue 11, pp. 257–264

Andreas H. Bröker
Arbeiten und Lernen für An- und Ungelernte. Aktuelle arbeitsmarkt- und berufsbildungspolitische Notwendigkeit in berufspädagogischer Tradition
Sozialer Fortschritt, Vol. 57 (2008), Issue 9, pp. 225–231

Hans Dietrich und Hans-Dieter Gerner
Betriebliches Ausbildungsverhalten und Geschäftserwartungen
Sozialer Fortschritt, Vol. 57 (2008), Issue 4, pp. 87–93

Lutz Bellmann, Ute Leber
Weiterbildung für Ältere in KMU
Sozialer Fortschritt, Vol. 57 (2008), Issue 2: pp. 43–48

Ursula Beicht, Klaus Berger und Dick Moraal
Aufwendungen für berufliche Weiterbildung in Deutschland
[available via bibb]
Sozialer Fortschritt, Vol. 54 (2005), Issue 10–11, pp.256–266

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Anzeigenpreisliste Nr. 7 (gültig ab 1. Januar 2008)

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Editorial Board:

Prof. Dr. Werner Sesselmeier
Prof. Dr. Lothar Funk
Prof. Dr. Marlene Haupt
Dr. Joachim Lange
Prof. Dr. Heinz Stapf-Finé

Correspondence address:

Gesellschaft für Sozialen Fortschritt e. V.
An der Hochschule für Wirtschaft und Recht Berlin
Badensche Str. 52
10825 Berlin
Email: office@sozialerfortschritt.de

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Original manuscripts should be sent, as electronic files, to Sandra Knorr: redaktion@sozialerfortschritt.de.

The first page of the manuscript should contain the following information: title of the paper, name(s) of the author(s), institutional affiliation(s), and address of the corresponding author. The paper should not have been published before or have been accepted for publication elsewhere. Submitted manuscripts should use the journal's preferred citation style. So, for example, Schmähl (2001), S. 48 or Lampert/Bossert (1992), S. 120.

Complete references to the works cited in the manuscript should be provided at the end of the paper. This should be done in the following way: Lampert, H. (2001): ... or Lampert, H. / Bossert, A. (1992): ...

Submitted manuscripts, including figures and tables, should not exceed six printed sides. This corresponds to approximately 45 000 characters (including spaces) or 5 500 words. An abstract in both German and English, each of which should not be more than approximately 100 words, should accompany the manuscript. Contributions will be reviewed in a double blind process.