Das vorliegende Buch leistet einen wichtigen Beitrag zur Untersuchung der Ausbildungsqualität bei Bankkaufleuten. Im Rahmen einer empirischen Studie werden Untersuchungsergebnisse zur betrieblichen Ausbildungsqualität aus der Perspektive von Auszubildenden und Ausbildern erarbeitet. Es wird der Frage nach Einflussfaktoren nachgegangen, die aus berufs- und wirtschaftspädagogischer Perspektive besondere Bedeutung für die Qualität der Ausbildung haben.
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