(Hrsg.)
Innovatives Schulmanagement

Ansätze für ein effizientes Management von Schulen

2008. Tab., Abb.; 196 S.
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ISBN 978-3-88640-128-4
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ISBN 978-3-88640-528-2
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Beschreibung

Schulleitungen werden in der heutigen Zeit mit unterschiedlichsten Anforderungen konfrontiert. Daraus resultiert ein starker Druck, ein qualitativ hochwertiges Management zu leisten und ebenso Unterricht zu ermöglichen, der Schülern ein effektives Lernen garantieren soll. Fachkompetenz, Führungsmanagement und ein solides Finanzmanagement sind also bei Schulleitungen gefragt wie nie. Die Entwicklung von Schulleitern zu Schulmanagern ist dabei eine äußerst spannende Herausforderung, die entsprechende Fachliteratur geradezu fordert. Dieses Buch leistet einen Beitrag hierzu und versammelt Aufsätze von ausgewiesenen Experten zur Thematik Schulmanagement. Dabei werden einige zentrale Managementaspekte angesprochen, die im Schulalltag relevant sind.

Zielgruppe dieses Buches sind in erster Linie Schulleiter und diejenigen, die sich dafür qualifizieren wollen und direkt vor der Aufgabe stehen, Management-Konzepte im Schulalltag zu implementieren oder zu optimieren.

Inhaltsübersicht

Rödiger Voss und Martin Hermann
Finanzbeschaffungsmanagement von Schulen: Erfolg durch gezieltes Fundraising

Steffen Hillebrecht
Eine Übersicht über die Handlungsparameter des Schul-Marketings

Bettina Greimel-Fuhrmann
Weiterentwicklung der Unterrichtsqualität durch Evaluation als Element eines innovativen Schulmanagements

Gerald Sailmann
Kooperationsmanagement für Schulen

Tina Hascher und Jürg Baillod
Gesundheitsmanagement in der Schule

Julia Warwas, Jürgen Seifried und Michael Meier
Change Management von Schulen – Erfolgsfaktoren und Handlungsstrategien aus Sicht der Schulleitung an beruflichen Schulen

Rosemarie Thiele
Zukunftssicherung durch das Balanced Scorecard (BSC) orientierte Schulmanagement-Programm Kollux – Praxis-Beispiel der Hermann-Hedenus-Hauptschule, Erlangen

Hermann G. Ebner und Birgit Lehmann
Qualitätsmanagement an Schulen: Konzepte und Analysen

Gabi Reinmann, Eva Häuptle und Susannah Brown
Nachhaltigkeit von Medienprojekten – Nachhaltigkeitsfaktoren und deren Veranschaulichung am Beispiel Notebook-Klassen

Inka Bormann und Katharina D. Giesel
Innovative Schulentwicklung am Beispiel der Bildung für nachhaltige Entwicklung

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